Inhoud

Dit is geen beginnerscursus Frans. De student beheerst de basisgrammatica: l’article, le nom, l’accord de l’adjectif, les verbes pronominaux et impersonnels, la préposition. De student herneemt onder begeleiding la question, la négation, la conjugaison, l’adverbe, l’accord du participe passé, le pronom personnel, le pronom relatif en l’emploi du subjonctif.
Indien bovenstaande items onvoldoende gekend zijn, wordt de student verondersteld deze zelf bij te spijkeren.
De student beschikt over voldoende actieve woordenschat om het alledaagse gesproken en geschreven Frans te begrijpen en te gebruiken.

De cursus bestaat uit de volgende onderdelen:

1. Les essentiels de la grammaire (theorie en oefeningen) - 6 grammaticale items: la conjugaison, l'emploi de l'auxiliaire, l'accord du participe passé, les pronoms personnels, les emplois fréquents du subjonctif, les pronoms relatifs simples.
2. Les essentiels de la communication (woordenschatlijsten, schriftelijke en mondelinge oefeningen) - drie thematische dossiers: Se présenter, Voyager, Consommer
3. Les abominables: meest voorkomende fouten van Nederlandstaligen
4. Les indispensables: meest voorkomende structuurwoorden

De studenten krijgen de kans om in het tweede semester een immersiestage te volgen in een talenschool in Frankrijk. Evaluatie: cf. Evaluatieactiviteiten - Toelichting.
In uitzonderlijke omstandigheden kan deze mogelijkheid niet worden aangeboden.

Studiemateriaal

- Acco cursus Les essentiels de la grammaire (A.-M. Berghman, T. Cools, E. Denturck, A.-S. Hénonin, D. Lannoo, M. Defour)
- Acco cursus Les essentiels de la communication (A.-M. Berghman, T. Cools, E. Denturck, A.-S. Hénonin, D. Lannoo, M. Defour)
De cursusdelen Les abominables en Les indispensables zitten in de twee voorgaande vervat.

Extra materiaal en info op Toledo.

Toelichting werkvorm

Onderwijsorganisatie: contactonderwijs on campus.

Les essentiels de la grammaire:
- hoorcolleges: klassikale toelichting theorie
- ateliers: individuele oefenmomenten in de klas waarbij de student zich de theorie eigen kan maken aan de hand van oefeningen die op eigen tempo (met individuele en/of klassikale begeleiding van de docent) worden verwerkt (zie kalender). De oefeningen zijn gradueel opgebouwd, waarbij niveau 2 het examenniveau vertegenwoordigt. 

Les essentiels de la communication:
- zelfstudie en taallabo: per dossier bereiden de studenten tegen de laboles de nieuwe woordenschat en bijhorende oefeningen voor. Ook 'les abominables' en 'les indispensables' moeten voor elke les gekend zijn. In het labo wordt er toegespitst op het laatste deel van elk dossier, de mondelinge interactie.
- evaluatie: per student wordt er een evaluatiefiche aangelegd waarmee de woordenschatkennis en de mondelinge taalvaardigheden (incl. kennis grammatica, abominables en indispensables) meerdere keren per semester worden geëvalueerd.

Aangezien het om permanente evaluatie gaat, wordt de student verondersteld altijd aanwezig te zijn in de laboles. Daarom worden er absenties genomen.
Gemiste lessen worden altijd ingehaald, in afspraak met de docent. Indien de student onwettig afwezig is voor de inhaalles, verliest hij/zij een percentage voor de permanente evaluatie. Deze regel geldt ook voor PDT-studenten. De student is zelf verantwoordelijk voor de opvolging hiervan.

Les abominables:
zelfstudie en toepassing in ateliers (Les essentiels de la grammaire) en labolessen (Les essentiels de la communication)

Les indispensables:
zelfstudie en toepassing in ateliers (Les essentiels de la grammaire) en labolessen (Les essentiels de la communication)

Begeleiding

- Instaptoets: in het begin van het academiejaar wordt er een (digitale) instaptoets afgenomen. Deze telt niet mee in het examenresultaat maar zal wel uitwijzen welk startniveau de student heeft. Afhankelijk van de behaalde score zal er een differentiatiegroep aan de student worden toegewezen (basis/onafhankelijk/vaardig - inhoudelijke verschillen: zie infobundel en uitleg op het moment van de test).
De student is vrij dit advies al dan niet te volgen en kan ten laatste op 15 oktober veranderen van groep.

- Indien blijkt dat de student moeite heeft om het tempo van de cursus te volgen, zal hij/zij aangespoord worden bijles te nemen en/of extra oefeningen te maken die ter beschikking zijn op Toledo en in de syllabus. 

- Toledo (mededelingen, voorbeeldtesten, PowerPoints, verbetersleutels, links naar nuttige websites, …)