Doelstellingen

Opleidingspecifieke leerresultaten en gedragsindicatoren

OLR01: De bachelor in de ontwerp- en productietechnologie vertaalt een probleemstelling op creatieve wijze naar een concept en werkt dit methodisch uit tot een functioneel ontwerp en constructiedossier, rekening houdend met de randvoorwaarden.

1.1 De student zet de eisen van de opdrachtgever om in technische specificaties.

1.2 De student is creatief en formuleert enkele alternatieve voorstellen die aan die eisen voldoen.

1.3 De student denkt en redeneert gestructureerd bij het uitwerken van een functioneel ontwerp.

1.4 De student documenteert een functioneel ontwerp in een constructiedossier.

OLR02: De bachelor in de ontwerp- en productietechnologie kiest op basis van een constructiedossier een efficiënte productiemethode en past deze toe, rekening houdend met de randvoorwaarden.

2.2 De student maakt op basis van het constructiedossier een gefundeerde keuze van productiemethode, rekening houdend met de randvoorwaarden.

2.3 De student past de beschikbare productiemethodes correct toe.

OLR03:  De bachelor in de ontwerp- en productietechnologie zet een onderzoeksvraag om naar een meet- of testopstelling of simulatie van waaruit relevante meet- of berekeningsresultaten afgeleid worden.

3.1 De student analyseert de onderzoeksvraag en splitst deze op in te onderzoeken deelaspecten.

3.2 De student selecteert een gepaste meetmethode of simulatie en stelt de testopstelling op.

3.3 De student voert metingen op een correcte manier uit.

OLR04: De bachelor in de ontwerp- en productietechnologie interpreteert de meet-, test, en simulatieresultaten kritisch,  formuleert een gefundeerd kwaliteitsoordeel en stelt eventueel verbeteringen voor ter optimalisatie.

4.1 De student verwerkt de bekomen meetresultaten op een correcte manier.

4.2 De student interpreteert en beoordeelt kritisch de bekomen resultaten en formuleert besluiten.

4.3 De student respecteert de technische standaarden van zijn vakdomein, staat garant voor de kwaliteit van zijn werk.

4.4 De student stelt verbeteracties op naar aanleiding van de meetresultaten.

Doelstellingen

Na het voltooien van het opleidingsonderdeel 'spuitgieten' is de student in staat om ...

• de basisregels rond het ontwerp van spuitgietproducten toe te passen. 
• een eigen stuk te ontwerpen voor spuitgieten. 
• zelfstandig een spuitgietmachine te bedienen.
• de invloed van de machineparameters te bepalen. 
• de procesparameters van de spuitgietmachine te optimaliseren met een afgewerkt product als resultaat. 

Plaats in het onderwijsaanbod

• Bachelor in de ontwerp- en productietechnologie (Kortrijk) (Afstudeerrichting kunststofverwerking) 180 sp.